В сентябре-октябре 2021 года представители нашего учреждения образования приняли участие в реализации проекта международной технической помощи Европейского союза «Занятость, профессиональное образование и обучение в Беларуси». Общая цель проекта – улучшение перспектив занятости для молодежи и взрослого населения путем согласования предложения системы профессионального образования и обучения с потребностями современного рынка труда, а также повышения качества и привлекательности системы профессионального образования и обучения в Беларуси.

В рамках проекта методист колледжа Герасимович Н.В. 23-24 сентября и 29 сентября (в онлайн-режиме) приняла участие в тренинге по модульным учебным программам, в результате чего в колледже ведется разработка модульной учебной программы «Для получения квалификации рабочего «Визажист».

28-30 сентября зам. директора по учебно-производственной работе Е.Ф.Боркун и зам. директора по производственному обучению Т.В.Гладун приняли участие в тренинге по организации проведения анализа отраслевых квалификаций и востребованных навыков на секторальном уровне, организации отслеживания перехода молодежи от учебы к работе для эффективного согласования системы образования с потребностями рынка труда.

4-7 октября зав. ресурсным центром И.А.Лешкевич участвовала в первой сессии семинара по вопросам профориентационной работы с различными группами населения, где были представлены актуальные концепции и методики профориентации, в том числе с использованием информационно-коммуникационных инструментов, различные подходы в контексте непрерывного образования и непрерывного профессионального консультирования, подходы и методики работы с группами населения.

Рейтинг:  5 / 5

Новый учебный год в колледже начался с большого педагогического совета на тему «Условия повышения эффективности подготовки современного специалиста, владеющего общими и профессиональными компетенциями, как один из факторов повышения имиджа колледжа». Здесь были рассмотрены итоги работы колледжа за предыдущий учебный год и приняты конкретные управленческие решения, направленные на создание инновационных условий образовательного процесса для подготовки квалифицированного специалиста, владеющего общими и профессиональными компетенциями. При этом особый акцент сделан на внедрение социального партнерства, интеграцию творчества, науки, профессионального образования и формирование гражданской позиции будущего специалиста.

22 апреля в колледже состоялся очередной педагогический совет на тему «Методическая и инновационная компетентность преподавателя – действенный инструмент повышения качества образования», который был подготовлен и проведен по модели технологии смешанного обучения «перевернутый класс». Работа педагогического совета была построена таким образом, чтобы максимально вовлечь педагогический коллектив колледжа в процесс решения конкретных задач и принятия управленческих решений.

Традиционное чтение докладов отсутствовало, а весь теоретический материал по теме педсовета был представлен на сайте колледжа в разделе «В помощь преподавателю». До начала педагогического совета его членам необходимо было изучить текст доклада, ответить на ряд вопросов и выполнить ряд заданий (активная ссылка на данные источники заранее была сброшена в общий чат колледжа в Viber). На самом заседании педагогического совета педагоги работали в группах на совместными документами и презентациями в сервисах Google, подготовили проекты уроков с использованием современных технологий и представили результаты работы в группах.

Многие педагоги отметили, что такая форма работы была очень интересной и плодотворной, время педсовета пролетело незаметно, а принятые решения позволят внедрить в практику методической работы колледжа новые формы и методы работы, направленные на совершенствование профессиональной компетентности педагога и повышение качества образования будущего выпускника колледжа.

17 марта для преподавателей колледжа был организован семинар по теме «Здоровьесберегающие технологии», в рамках которого старший преподаватель Барановичского государственного университета  Селезнев Александр Алексеевич ознакомил педагогов колледжа с опытом работы университета в данном направлении и дал рекомендации по использованию технологий, ориентированных на сохранение здоровья обучающихся.