{source}
<div style="position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 80.0000%;
padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden;
border-radius: 8px; will-change: transform;">
<iframe loading="lazy" style="position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;"src="https://www.canva.com/design/DAFaQEaHxuU/view?embed" allowfullscreen="allowfullscreen" allow="fullscreen"></iframe>
</div>
{/source}
Рэйтынг: 5 / 5
КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Всего педагогических работников (в точ числе работники бухгалтерии) - 92
- руководящий состав (в том числе работники бухгалтерии) -13
- преподаватели - 33
- мастера производственного обучения - 34
- другие педагогические работники - 12
Магистры:
- Герасимович Н.В. (гуманитарных наук)
Бакалавры:
- Швед Л.М. (истории, белорусского языка и литературы)
Лучший педагог колледжа
| ПРЕПОДАВАТЕЛЬ | МАСТЕР П/О |
| 2014 г. | |
| Гладун Т.Н. | Стречень И.С. |
| 2015 г. | |
| Бегер Т.М. | Сушко Л.Н. |
| 2016 г. | |
| Якушенкова И.Ю. | Булыга И.С. |
| 2017 г. | |
| Бегер Т.М. | |
| 2018 г. | |
| Давыдова Л.Я. | |
| 2019 г. | |
| Калюта Т.Н. | Горбунова А.С. |
| 2020 г. | |
| Власова Л.П. | Булыга И.С. |
| 2021 г. | |
|
Снигерёва С.Н. |
|
| 2022 г. | |
| Кремень А.С. | Полулех И.И. |
| 2023 г. | |
| Якушенкова И.Ю. | Жданович Е.Б. |
Рэйтынг: 5 / 5
Рэйтынг: 3 / 5
В учреждении образования порядок оказания ситуационной помощи для лиц с инвалидностью, не имеющих возможности самостоятельного передвижения и ориентирования, утвержден приказом директора №193 от 04.05.2023. Для оказания ситуационной помощи определены ответственные сотрудники, обученные технике и способам оказания ситуационной помощи лицам с инвалидностью:
Ахремко А.И., педагог-психолог, тел. 64 81 44
Гулер А.И., зам.директора по УВР, тел. 67 76 33
Лешкевич И.А., зав.центром компетенций, тел.65 86 25
Селява Г.И., зав.здравпунктом, тел. 67 76 35
Торкайло С.Г., зав.общежитием, тел.63 29 36
Шпудейко Э.С., социальный педагог, тел. 67 76 17.
Для получения ситуационной помощи при посещении учреждения образования лицу с инвалидностью необходимо предварительно оповестить ответственных сотрудников учреждения образования о своем визите.
На территории колледжа ровное тротуарное покрытие, уложена тактильная плитка, отсутствуют перепады высот. На имеющейся автостоянке выделены и обозначены места для парковки автотранспортных средств лиц с инвалидностью.
Лестница у входа в колледж оборудована пандусом с поручнями. Входы в учебные корпуса колледжа доступны для лиц с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, имеется отдельное санитарно-гигиеническое помещение, оборудованное для инвалидов-колясочников. В центре компетенций имеется лифт (подъемник).
Учебный корпус оборудован тактильными табличками, схемами, указателями, речевыми информаторами звуковой навигационной системы «Крокі на Гукі».
Учебные кабинеты и мастерские оборудованы широкими дверными проемами без порогов. Предусмотрена возможность оборудования 1–2 учебных мест для учащихся с различными видами нарушений (увеличение размера зоны на одно место с учетом подъезда и разворота кресла-коляски, ширины прохода между столами, размещение учащихся, передвигающихся в кресле-коляске, на первых столах в ряду у двери; расположение учащихся с инвалидностью по зрению и слуху на первых столах в ряду у окна и в среднем ряду). При организации учебного процесса используются технические средства приема-передачи учебной информации в доступных формах (интерактивные доски, планшеты, ноутбуки и иное). При необходимости учащиеся с инвалидностью обеспечиваются специальными техническими средствами коллективного и индивидуального пользования (интерактивная доска, мультимедийные средства и иное).
Спортивный зал оборудован широким дверным проемом без порогов. Имеется специальное спортивное оборудование и инвентарь для учащихся с инвалидностью (мячи, гимнастические палки, гантели и иное).
Библиотека (находится в общежитии) оборудована широким дверным проемом без порогов. Предусмотрена возможность оборудования 1–2 рабочих места для учащихся с различными видами нарушений. Имеется доступ в электронные библиотеки «ПрофиТест», «Эрудит».
Общежитие оборудовано широкими дверными проемами без порогов, имеется жилые комнаты и отдельное санитарно-гигиеническое помещение, оборудованные для инвалидов-колясочников.
Доступная среда
{module Доступная среда}
Вместе с весной к нам пришел прекрасный и замечательный праздник – Международный женский День 8 марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов.
Представители сильной половины ученического актива колледжа поздравили всех преподавателей и сотрудников с праздником.
А творческий коллектив учащихся и педагогов подготовил праздничный концерт «Весенняя фантазия».
С праздником! Пусть ваши дни будут наполнены живыми, яркими, сильными эмоциями и настоящим волшебством! Пусть каждая минута дарит радость и любовь! Пусть впереди ждет много всего хорошего, светлого и доброго! Яркой вам весны!
Рэйтынг: 5 / 5
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 7 мая 2021 г. No 99-З О защите персональных данных
скачать (.pdf, 179кб)
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 28 октября 2021 г. No 422 О мерах по совершенствованию защиты персональных данных
скачать (.pdf, 180кб)
{slider Политика в отношении обработки cookie}
1. Файлы cookie (далее – cookie) являются текстовыми файлами, которые сохраняются в браузере компьютера или мобильного устройства пользователя при посещении официального интернет-сайта Барановичского государственного колледжа технологии и дизайна (далее – сайт) и отражают совершенные пользователем действия. Они служат для идентификации браузера при повторном посещении сайта и используются для различных целей, например, для запоминания пользовательских настроек. Кроме того, они могут использоваться для сбора статистических данных о взаимодействии пользователей с сайтом и для улучшения его функциональности.
Файлы cookie не представляют собой угрозы для устройства пользователя, поскольку являются текстом, а не запускаемыми программами.
Пользователи имеют возможность управлять настройками файлов cookie в своем браузере, включая блокировку или удаление уже существующих файлов.
Цель обработки cookie – хранение информации о пользователе, которая может быть использована для улучшения его опыта взаимодействия с сайтом. Cookie могут содержать различные данные, такие как предпочтения пользователя, историю посещения сайта так далее.
В зависимости от цели обработки cookie могут использоваться для следующих задач: аутентификации пользователя; хранения персональных предпочтений и настроек пользователя; отслеживания состояния сеанса доступа пользователя; сбор статистических данных в обобщенном виде; улучшение работы сайта и повышение удобства его использования.
Мы не передаем cookie третьим лицам и не используем их для идентификации субъектов персональных данных.
2. На сайте обрабатываются следующие типы cookie:
функциональные – позволяют обеспечить индивидуальный опыт использования сайта и устанавливаются в ответ на действия субъекта персональных данных. Этот тип файлов cookie является необходимым для нормальной работы сайта и его функциональности;
статистические – позволяют хранить историю посещений страниц сайта в целях повышения качества его функционирования, чтобы определить наиболее и наименее популярные страницы.
3. На сайте обрабатываются следующие cookie и устанавливаются сроки их хранения:
сайт дистанционного обучения (Moodle) использует файлы cookie (функциональные), чтобы определить и идентифицировать повторных посетителей, тип контента, который использует пользователь сайта, продолжительность времени, которое каждый пользователь проводит на сайте, и конкретные функции, которые пользователь использует. Как правило, при выходе из системы или закрытии браузера «MoodleSession» (сеансовые) cookie-файлы удаляются (и в браузере, и на сервере), «MoodleID» (постоянные) cookie-файлы хранятся на вашем устройстве с вашего разрешения и до тех пор, пока Вы их не удалите в браузере;
выбор версии для слабовидящих (функциональные), часть из которых хранится во время пользования сайтом (сеансовые), а остальные – не более суток;
выбор языковых предпочтений (функциональные), хранятся не более года;
необходимые для функционирования веб-аналитической платформы "Яндекс.Метрика" и сервиса статистики LiveInternet (статистические), установлены на сайте и не передаются третьим лицам, часть из которых хранятся во время пользования сайтом, а остальные не более года.
4. Пользователи могут «Принять все» или «Отклонить все» обрабатываемые на сайте cookie.
При этом корректная работа сайта возможна только в случае использования функциональных cookie. В случае их отключения может потребоваться совершать повторный выбор предпочтений cookie, языковой версии сайта, а также могут некорректно отображаться версии страниц для слабовидящих.
Отключение статистических cookie не позволяет определять предпочтения пользователей сайта, в том числе наиболее и наименее популярные страницы и принимать меры по совершенствованию работы сайта исходя из предпочтений пользователей.
5. Помимо настроек cookie на сайте субъекты персональных данных могут принять или отклонить сбор всех или некоторых cookie в настройках своего браузера.
При этом некоторые браузеры позволяют посещать интернет-сайты в режиме «инкогнито», чтобы ограничить хранимый на компьютере объем информации и автоматически удалять сессионные cookie. Кроме того, субъект персональных данных может удалить ранее сохраненные cookie, выбрав соответствующую опцию в истории браузера.
Подробнее о параметрах управления cookie можно ознакомиться, перейдя по внешним ссылкам, ведущим на соответствующие страницы сайтов основных браузеров:
{/sliders}
